Studien zum Thema Fachkräfte in der frühkindlichen Bildung

Aktuelle Informationen, Daten, Bedarfe und Entwicklungen zur Fachkräftesituation in der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung in Deutschland werden in verschiedenen Studien vorgestellt und analysiert.

Weltzien, D., Hoffer, R., Hohagen, J., Kassel, L. & Wirth, C. (2021). Expertise zur praxisintegrierten Ausbildung. Überblick, Perspektiven und Gelingensbedingungen. Freiburg. (PDF, nicht barrierefrei, 1,00 MB)

Prognos AG/ Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin: Zukunftsfelder für Erzieherberufe – Fachkarrieren in der frühen Bildung. Kurzstudie 2020

Frauenhofer CeRRi: MEHR-WERT! Abschlussbericht 2019

Deutsches Jugendinstitut (DJI): Studie „Kita-Praxis im internationalen Vergleich". Ergebnisse der OECD-Fachkräftebefragung 2018.

Prognos-Studie 2018

Allensbach-Studie 2018

Fachkräftebarometer

OECD-Studie „Gute Strategien für gute Berufe in der frühen Bildung“

Expertise zum „Stand der Maßnahmen zur Fachkräftegewinnung und -sicherung im Feld der Frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) in Deutschland“

FachkräfteZOOM der Bertelsmann Stiftung