In der Evaluation wurden Effekte, Zufriedenheit und Gelingensbedingungen untersucht.
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Bundesfamilienministerin Paus besuchte am 9. Juni 2022 die FRÖBEL Kita „Kleine Füße-Naseweis“.
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Der Wegweiser bietet erste Informationen zur Kindertagesbetreuung in Deutschland. Er steht auf Deutsch und Ukrainisch zur Verfügung.
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Im April 2022 veröffentlichte das Zentrum für Kinder- und Jugendforschung den Abschlussbericht zur Evaluation des Bundesprogramms sowie die dazugehörige Kurzfassung.
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Kurzportraits zu den Themen Digitalisierung, Elternbegleitung, Inklusion, Lernortverzahnung, Organisationsentwicklung und Praxisanleitung sind ab sofort abrufbar.
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Neben theoretischen Modellen bietet die Orientierungshilfe Impulse, wie eine Verzahnung zwischen Praxis und Schule gelingen kann. Die geförderten Koordinationskräfte teilten dafür ihre Erfahrungen.
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Die durch das Bundesprogramm „Fachkräfteoffensive“ geförderten Fachschülerinnen und Fachschüler erhalten für ihr letztes Ausbildungsjahr neue Angebote auf der Projekt-Plattform.
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Am 5. Oktober 2021 findet die digitale Konferenz „Bundesprogramm Fachkräfteoffensive - Digitales Barcamp: Austausch, Vernetzung, Zukunft" statt.
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Bundesfamilienministerin Lambrecht besuchte am 27. Juli 2021 den Kindergarten St. Pankratius in Schwetzingen.
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Das Antragsverfahren für die Programmbereiche „Praxisanleitung“ und „Aufstiegsbonus“ sowie die erweiterten Fördermodule ist seit dem 16. April 2021 abgeschlossen.
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Die neu veröffentlichte Expertise stellt Strukturmerkmale sowie Gelingens- und Hemmfaktoren der praxisintegrierten Ausbildung (PiA) vor.
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„Praxisanleitung digital“ (PA digital) richtet sich mit neuen Schulungsmaterialien an Fachschülerinnen und Fachschüler, Praxisanleitungen sowie interessierte Kita-Leitungen.
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Seit dem 4. Februar 2021 können bereits am Bundesprogramm beteiligte Träger eine Förderung in den erweiterten Fördermodulen für das Programmjahr 2021 beantragen.
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Im Dezember 2020 veröffentlichte das Zentrum für Kinder- und Jugendforschung den Zwischenbericht zur Evaluation des Bundesprogramms.
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Wie zufrieden sind Fachkräfte in Kitas und Kindertagespflegeeinrichtungen? Die OECD-Studie vergleicht den Arbeitsalltag international.
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Die Corona-Pandemie stellt Kitas und Kindertagespflege vor große Herausforderungen. Wie kann trotz Corona gute Zusammenarbeit mit Familien gelingen?
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Nachdem sie die Lerninhalte auf "Praxisanleitung digital" bearbeitet haben, können sich Nutzerinnen und Nutzer der Lernplattform für jedes Themenfeld eine Bescheinigung herunterladen.
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Das Antragsverfahren im Programmbereich I „Förderung des Ausbaus praxisintegrierter Ausbildungsplätze (PivA)“ ist bis zum 3. Juli 2020 eröffnet.
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Im Bundesprogramm „Fachkräfteoffensive“ ist das Interessenbekundungsverfahren für alle drei Programmbereiche abgeschlossen.
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Die Evaluation wird die Effekte des Bundesprogramms auf die Gewinnung und Bindung von Kita-Fachkräften sowie auf die Qualität der Ausbildungspraxis untersuchen.
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Im Modul 1 fördert der Bund die Qualifizierung zur Praxisanleitung mit einem Betrag von bis zu 1.000 Euro (pro Person). Der Zuschuss kann direkt und fortlaufend beantragt werden.
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Für voraussichtlich 50 weitere Ausbildungsplätze mit Start im Februar 2020 können noch bis zum 14. Januar 2020 interessierte Träger in Berlin ihr Interesse bekunden.
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Die „Fachkräfteoffensive Erzieherinnen und Erzieher“ ist nun in allen Programmbereichen gestartet. Dies gab Dr. Franziska Giffey in einem Pressetermin bekannt.
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Dr. Franziska Giffey begrüßte am 9. September sieben Auszubildende im Bundesfamilienministerium.
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Antragsberechtigte Träger können nun offene Stellen für Praxisintegrierte vergütete Ausbildung im Rahmen der Fachkräfteoffensive auf dem Fachkräfteportal der Kinder- und Jugendhilfe inserieren.
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Dabei werden bundesweite, länderspezifische und regionale Gegebenheiten berücksichtigt.
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Mit dem Bundesprogramm „Fachkräfteoffensive Erzieherinnen und Erzieher“ setzt der Bund Impulse für gute Ausbildungs- und Arbeitsbedingungen in der Kindertagesbetreuung.
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Bundesfamilienministerin Dr. Giffey hat am 9. Mai den ersten Förderbescheid an eine Kita übergeben.
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